信息网络化:高校应用写作教学的机遇、挑战与对策

面对信息网络化带来的机遇与挑战,高校应用写作教学应当做出积极回应:通过重视和加强对信息时代应用写作行为与规律的研究,坚持“以人为本”,用素质教育的大视野统领应用写作教学,寻求传统课堂教学与现代教育技术的最佳结合点等途径以培养学生符合时代需求的应用写作素质和技能。