浅析音乐教育价值观与茶文化精神的融合研究

结合整个茶文化精神理念内涵的应用价值和表现状况看,如果能够选择茶文化精神的具体内涵,并且经过具体创新和发展,使其与整个音乐教学活动实现全面结合,特别是通过音乐教育价值观的有效塑造,进而为音乐教学活动的创新发展提供本质性支撑。本文拟从音乐教育价值观的内涵认知入手,结合现阶段音乐教育活动实施过程中存在的问题和不足,通过融入茶文化精神理念的具体思维元素认知,从而探究融入茶文化精神构建音乐教育价值观的具体思路。