基于学习功能的高校公共空间设计探索 |
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引用本文: | 曾令俊.基于学习功能的高校公共空间设计探索[J].现代园艺,2019(20). |
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作者姓名: | 曾令俊 |
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作者单位: | 四川工程职业技术学院 |
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摘 要: | 从大学生素质培养及高校文化传承功能角度出发,以高校公共空间的现状分析为基础,阐述因教学模式、学习方式等方面变化及场所精神导致的对校园环境空间的新需求,分析学习空间在高校公共空间设计中的不足,探索利用空间打造学习空间的基本原则和方法,为高校学习空间的设计提供一定的参考。
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关 键 词: | 素质培养 学习空间 文化传承 空间设计 |
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