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对"三农"教育市场化导向的反思
引用本文:龚怡祖.对"三农"教育市场化导向的反思[J].高等农业教育,2007(1):14-17.
作者姓名:龚怡祖
作者单位:南京农业大学,江苏,南京,210095
摘    要:我国"三农"教育的发展面临许多严重而独特的困难,这些困难与我国教育体制改革进程中对"三农"教育的过分市场化导向有一定关系.与"非农"教育部门相比,"三农"教育具有极大的特殊性,集中表现为弱质性与外部性并存且十分突出,这一特点决定了"三农"教育并不具有与其它市场主体公平竞争的能力.理论研究的结果和农业院校的实践都表明,在一定的历史时期内,政府和社会还不能过于激进地把"三农"教育推向市场,今后我国"三农"教育应该选择适度公共化与适度市场化相结合的发展道路.

关 键 词:"三农"教育  弱质性  外部性  适度市场化  适度公共化
文章编号:1002-1981(2007)1-0014-04
修稿时间:2006年10月20

Reflection on marketing orientation for Agriculture, Country and Farmer education
Gong Yizu.Reflection on marketing orientation for Agriculture, Country and Farmer education[J].Higher Agricultural Education,2007(1):14-17.
Authors:Gong Yizu
Abstract:
Keywords:
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