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初论临床教学质量与新《医疗事故处理办法》的关系
引用本文:朱育昌,许志恩.初论临床教学质量与新《医疗事故处理办法》的关系[J].湛江医学院学报,2003,21(5):524-524.
作者姓名:朱育昌  许志恩
作者单位:广东医学院神经病学教研室 广东湛江524001 (朱育昌),广东医学院神经病学教研室 广东湛江524001(许志恩)
摘    要:我国正式加入WTO以来 ,医疗卫生环境发生了全新的变化。 2 0 0 2年 9月 1日开始 ,我国新的《医疗事故处理方法》(以下简称《办法》)正式实施 ,医疗事故的外延扩大了 ,医生与患者在法律面前处于平等的地位 ,《办法》的实施甚至体现了法律保护患者这一弱势群体的倾向 ,在这种条件下 ,医院、医生只有规范自己的医疗行为、不断提高医疗服务质量和水平 ,才能确保医疗质量 ,才能避免或减少医疗事故的发生。与此同时 ,《办法》的实施也给医学院的临床教学带来了一定的冲击 ,为了减少医疗纠纷和保证医疗质量 ,教学医院有可能会在某种程度上忽视甚…

关 键 词:临床教学  《医疗事故处理办法》  医疗服务质量  教学质量
文章编号:1005-4057(2003)05-0524-01
修稿时间:2003年2月10日
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