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| 充分利用经典著作提高“马克思主义基本原理概论”课教学效果 | |
| 引用本文： | 郭继文.充分利用经典著作提高“马克思主义基本原理概论”课教学效果[J].山东省农业管理干部学院学报,2013,30(4):167-168. |
| 作者姓名： | 郭继文 |
| 作者单位： | 山东交通学院,山东济南250023;山东大学,山东济南250100 |
| 基金项目： | 作者主持的山东交通学院科研基金项目"全球化进程中的中国文化软实力建构研究"，参与的教育部青年项目"霸权与平等:文化全球化的双重逻辑" |
| 摘 要： | 多“马克思主义基本原理概论”课是对经典著作所包涵的马克思主义立场、观点、方法的系统化、条理化。在“马克思主义基本原理概论”教材体系中，经典著作所占的比重十分突出。“马克思主义基本原理概论”教材列出了有针对性的阅读文献和总阅读文献。教师充分利用经典著作，将经典著作运用到教学中，提高“马克思主义基本原理概论”课教学效果。 |
| 关 键 词： | 经典著作 “马克思主义基本原理概论” |
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