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基于生态教育理论的高校生态道德场建设路径研究
引用本文:张宏辉.基于生态教育理论的高校生态道德场建设路径研究[J].山东省农业管理干部学院学报,2013,30(4):89-91.
作者姓名:张宏辉
作者单位:上海政法学院学生工作办公室,上海青浦,201701
基金项目:上海政法学院思政课题"社会主义核心价值观视阈下的大学生自我管理创新研究"研究成果之一
摘    要:党的十八大将生态文明建设提高到了一个新的历史高度,强调了加强生态教育,营造爱护生态环境良好风气的重要性。当前,大学生的生态教育日益受到重视,而其中的生态道德教育是核心,在高校进行生态道德场建设,是由生态道德场建设的目标、生态教育的现状和社会主义核心价值体系融入高校德育的需要决定的,要求我们增强高校生态道德场“人”因子道德需求的内驱力,构建以高校生态道德场为主体的“生态道德场圈”,发挥社会“总道德场域”的作用。辐射高校生态道德场。

关 键 词:生态教育理论  高校  生态道德场  路径
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