基于校企双主体的高职园林综合技术实训教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 张瑞阳.基于校企双主体的高职园林综合技术实训教学模式的探索与实践[J].安徽农学通报,2018,24(12):142-145. |
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作者姓名: | 张瑞阳 |
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作者单位: | 金华职业技术学院,浙江金华,321007 |
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基金项目: | 2015年浙江省教育厅高等学校访问工程师校企合作项目(FG2015027) |
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摘 要: | "园林综合技术实训"是园林专业实践教学体系中的重要环节,对培养学生职业能力起着重要作用。该文阐述了如何更好地发挥校企双主体在课程建设团队组建、课程标准修订、日常教学开展、激励机制完善和考评体系构建等方面的作用,并就提高人才培养的质量进行了积极的探索与实践。
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关 键 词: | 校企双主体 园林综合技术实训 教学模式 探索 实践 |
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