| 观赏园艺专业主干课程非闭卷考试研究——以盆景制作课程为例 |
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| 引用本文： | 王华,刘金,鞠萌,邓新义,吴永梅,王冬良.观赏园艺专业主干课程非闭卷考试研究——以盆景制作课程为例[J].安徽农业科学,2018,46(7):214-216,219. |
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| 作者姓名： | 王华 刘金 鞠萌 邓新义 吴永梅 王冬良 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036;安徽农业大学园艺学院,安徽合肥,230036 |
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| 基金项目： | 安徽农业大学2016年校级质量工程项目 |
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| 摘 要： | 为完善观赏园艺"双创"人才培养体系,以盆景制作课程为试点进行非闭卷考试的尝试。考试内容共设计了4个非闭卷考试子项目,分别是课堂讨论、PPT演讲、作品制作、作品自我品鉴,分阶段多次考核;评价体制则是综合了组长打分、教师打分等成绩。另外,在施行非闭卷考试的前后分别对学生进行问卷调查,从而了解学生对非闭卷考试的感受,以及对非闭卷考试内容和评分机制的评价,从而整体上把握非闭卷考试的效果,为后续改革奠定基础。
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| 关 键 词： | 盆景制作 非闭卷考试 课堂讨论 演讲 品鉴 |
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