人文地理与城乡规划专业园林植物配置课程的教学改革初探 |
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引用本文: | 韩雪,纪凯婷,朱莉.人文地理与城乡规划专业园林植物配置课程的教学改革初探[J].安徽农学通报,2018,24(14):146-147. |
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作者姓名: | 韩雪 纪凯婷 朱莉 |
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作者单位: | 池州学院资源环境学院,安徽池州,247000;池州学院资源环境学院,安徽池州,247000;池州学院资源环境学院,安徽池州,247000 |
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基金项目: | 基于项目驱动的应用型本科院校《园林植物配置》教学与实践研究(2015jyxm18),基于翻转课堂的手绘教学改革实践与路径-以人文地理与城乡规划专业为例(2017XJYXM21) |
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摘 要: | 根据人文地理与城乡规划专业园林植物配置课程的特点,针对目前园林植物配置课程存在的一系列问题,采用项目驱动教学模式,改变单纯理论教授的教学手段;精选制图软件,架构合理体系;采用多样化考核方式,注重学生实践考核等教学改革措施,以期为园林植物配置课程改革提供参考。
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关 键 词: | 人文地理与城乡规划专业 园林植物配置课程 教学改革 |
Research on Teaching Reform of Garden Plant Configuration Course in Human Geography and Urban-Rural Planning Specialty |
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Abstract: | |
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