农科专业人才培养模式改革初探

在新的形势下，农业院校面临许多新问题，也出现了前所未有的机遇。在专业设置方面，存在的问题是专业划分过专过细，导致学生知识面过窄；在管理体制上，统得过死，学校的教学未能和当地的农业生产结合起来；在教师队伍方面，存在重理论、轻实践；而在学生中，又普遍存在学农思想不稳。针对这些问题，从教学体制、教师的知识结构、学生思想观念及素质几方面提出了改革设想。