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人文教育在中职班级管理中的实践
作者姓名:王宏涛
作者单位:新密市职教中心
摘    要:“人之初,性本善“,向善向上乃人之本性。什么是人文,就是把学生真正当人看待,即把学生看作一个个鲜活的生命体站在自己的心中的时候,就具有了人文的理念,以学生的需要为本、以学生的发展为本、对学生的终身负责为本。班主任工作,首先是人的工作,应以人文精神为引领,尊重每一位学生、平等看待每一位学生应是每个为人师表者的行为准则。

关 键 词:人文教育  中职班级  管理  行为准则  人师表  人文精神  工作  班主任  以学生的发展为本  学生的需要  理念  生命体  鲜活  性本善  人之初
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