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| 大数据时代高职学生的英语自主学习研究——以广州番禺职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 钟闰禄 黄映雪 |
| 摘 要： | 大数据时代,网络学习平台不仅丰富了高职学生英语学习资源、拓展了英语学习渠道,同时也改变了教师和学生在英语学习中的角色,创新了学习方式.大数据时代,为了更好地搭建和利用网络学习平台培养学生自主学习的能力,高职院校要重视网络学习平台的搭建,加强对学生自主学习过程的监控和充分发挥教师的引导作用. |
| 关 键 词： | 大数据 高职学生 英语 自主学习 |
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