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高校学生干部主观能动性和创造性的培养探析——以内蒙古师范大学音乐学院为例
作者姓名:康瑛莹
作者单位:内蒙古师范大学音乐学院
摘    要:文章主要探析高校学生干部主观能动性和创造性培养的相关问题。分析成因,从强化思想教育,辅导员正确引导等方面进行高校学生干部主观能动性培养的探析。

关 键 词:学生干部  激励机制  思政教育
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