| 基于意义建构理论的高校图书馆知识建构模型分析 |
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| 引用本文： | 张文华. 基于意义建构理论的高校图书馆知识建构模型分析[J]. 农业图书情报学刊, 2013, 25(2): 94-97 |
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| 作者姓名： | 张文华 |
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| 作者单位： | 广西大学图书馆,南宁,530004 |
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| 摘 要： | 引入意义建构理论,通过认知、规划、实施三步骤,搭建了高校图书馆知识构建模型,并以实际情况为例,分析了这一模型的成效,以合理的构建高校图书馆馆藏.
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| 关 键 词： | 意义建构理论 认知 规划 实施 知识建构模型 |
The analysis bases on the meaning of a constructive theory and the model of a knowledge construction in university libraries |
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| ZHANG Wen-hua. The analysis bases on the meaning of a constructive theory and the model of a knowledge construction in university libraries[J]. Journal of Library and Information Sciences in Agriculture, 2013, 25(2): 94-97 |
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| Authors: | ZHANG Wen-hua |
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| Affiliation: | ZHANG Wen-hua(Guangxi University Library,Nanning 530004,China) |
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