如何在“植物生理学”教学中体现素质教育的思考 |
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引用本文: | 杨剑平,高晓华.如何在“植物生理学”教学中体现素质教育的思考[J].北京农学院学报,2001,16(2):86-88. |
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作者姓名: | 杨剑平 高晓华 |
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作者单位: | 北京农学院农学系, |
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基金项目: | 北京农学院校科研和教改项目;; |
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摘 要: | 植物生理学是农业院校种植类各专业的一门专业基础课,是一门实验性很强的学科.学科的发展渗透着一代代科学工作者对植物生命活动的探索和研究.前人的科研活动为我们提供了宝贵的科学研究思路和丰富的认识自然、改造自然的方法.在当前强调对学生能力培养、提高学生素质的教学指导方针下,我们结合植物生理学课程的特点,就教学中加强对学生素质培养做一些探讨.
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文章编号: | 1002-3186(2001)02-0086-03 |
修稿时间: | 2001年3月5日 |
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