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| 《马克思主义哲学原理》课的教学改革 | |
| 引用本文： | 吴新丽.《马克思主义哲学原理》课的教学改革[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2000,20(4):295-296. |
| 作者姓名： | 吴新丽 |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学社科部!郑州450008 |
| 摘 要： | 《马克思主义原理》课在高校开设多年,普遍受到同学们的重视与好评,1998年6月,中宣部和教育部颁布了“关于普通高等学校两课课程设置的规定及其实施工作的意见”,文件中规定了高校马克思主义理论课的四门课,把《马克思主义哲学原理》从《马克思主义原理》中分离出来。于是,哲学在高校“两课”教学中的地位有了很大的提高。在当今以提高大学生思想素质与文化素质为主题的“两课”教学中,哲学教学有着无与伦比的优势:它不但以塑造大学生世界观、人生观、价值观为教学目的,而且为同学们生活、思想、学习实际,提供理论指导与方法论原则。哲学的… |
| 关 键 词： | 高校 马克思主义哲学原理课 教学改革 思想政治教育 |
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