“互联网+”背景下高职院校思政课程信息化教学的思考

信息化教学是高校教学现代化的必然趋势。对于高职院校思政课程而言,这是一次挑战也是一次机遇。本文试图根据高职院校思政课程信息化教学产生的问题,分析原因找出对策,探索思政课程信息化教学的着力点,为高职院校思政课程拓展教学新领域提供参考。