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中学化学教学中多媒体手段的辅助性及优势探讨
作者姓名:王平
作者单位:贵州省遵义市汇川区高坪中学,贵州遵义563114
摘    要:力图根据化学新课程标准倡导的教学理念,从教育信息资源观的认识层面和信息技术与化学课程整合的技术层面,对多媒体技术在化学教学中的应用进行探讨。以期优化化学课堂教学,全面提高学生化学素养。

关 键 词:多媒体教学 课件 辅助性 优势
文章编号:1672-5379(2007)05-0176-03
收稿时间:2007-04-02
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