“85后”辅导员如何做好“90后”大学生教育管理工作 |
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引用本文: | 倪玲.“85后”辅导员如何做好“90后”大学生教育管理工作[J].安徽农学通报,2012,18(20):110-110,114. |
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作者姓名: | 倪玲 |
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作者单位: | 西北农林科技大学,陕西杨凌,712100 |
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摘 要: | "85后"辅导员如何认识并把握好"90后"学生群体的思想特点,调整角色定位,做好大学生思想政治教育和管理服务工作,是新形势下面临的新问题。介绍了"90后"大学生的思想特征以及"85后"辅导员的优势,提出了"85后"辅导员做好"90后"大学生教育管理工作的对策建议,主要包括:虚心学习,提升自我;做"好朋友式"的老师;把握学生思想脉搏,做好学生心理健康教育工作;调整工作心态,做好职业生涯规划等。
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关 键 词: | 辅导员 85后 90后 大学生 教育管理 |
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