大学传统校区的景观更新

本文回顾了中国大学校园的发展脉络,总结了历次教育改革在校园景观更新中留下的印迹,完成了对校园更新这一现象的认识。再以理论结合实例总结了三种更新的思路,试图通过分析中外校园景观更新实例,根据相关理论,找出其中的联系并得出自己的思考,希望能对我国高校校园,特别是传统校区的景观更新实践有所裨益。