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浅谈现代信息技术与课程的整合
作者姓名:林明耀
作者单位:南安市诗山中学;
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题《现代信息技术与课程、学科教学整合的研究与实践》的课题论文,课题立项批准号为FJCGZZ12-047
摘    要:现代信息技术的使用,不仅为学习和教学创造一种新的环境,而且挖掘了人的各种能力,使学生和教师在教学教程中的作用都发生重大的改变。同时,我们还必需要看到,当前教育信息在学校教学实践中的核心环节,是实现信息技术与学科课程的有效整合,发挥信息技术传输、表达、加工和处理信息的优势,以实现教学效率的提高、学习效果的改善。

关 键 词:信息技术  课程整合
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