| 中职与普通本科“3+4”分段培养数学课程衔接的探索与实践 |
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| 引用本文： | 刘江,李慧.中职与普通本科“3+4”分段培养数学课程衔接的探索与实践[J].农业网络信息,2017(10). |
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| 作者姓名： | 刘江 李慧 |
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| 作者单位： | 淮安生物工程高等职业学校 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"现代职业教育体系'3+4'分段培养试点项目建设研究——以淮安生物工程高等职业学校为例",江苏省教育厅立项课题"中职果蔬花卉生产技术专业与普通本科园艺专业'3+4'分段培养课程体系的构建与研究"( |
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| 摘 要： | 分析了中职与普通本科"3+4"分段培养数学课程衔接的基础性原则、应用性原则、职业性原则、多样选择性原则,以《函数》内容为例,从学生现状、专业特点、实践应用、多元发展四个方面对"3+4"分段培养数学课程体系构建进行探索,为"3+4"分段培养数学课程体系的推广奠定基础。
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| 关 键 词： | 中职与普通本科 "3+4"分段培养 数学课程 《函数》 |
Exploration and Practice of Connecting Mathematics Courses in "3+4"Piecewise Training of Secondary Vocational Schools and Ordinary Colleges |
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| LIU Jiang,LI Hui.Exploration and Practice of Connecting Mathematics Courses in "3+4"Piecewise Training of Secondary Vocational Schools and Ordinary Colleges[J].Agriculture Network Information,2017(10). |
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| Authors: | LIU Jiang LI Hui |
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