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“互联网+”时代的“产品开发设计”教学改革实践——以西柏坡纪念品开发为例
作者姓名:高喜银  郑颖
作者单位:河北农业大学机电工程学院,河北保定,071001
基金项目:河北农业大学教学研究重点项目:“基于智能手机移动终端的互动教学模式研究——以工业设计专业为例”(2015ZD05),2015年度河北省社会科学发展研究课题:“河北省红色旅游纪念品开发路径研究——以西柏坡为例”(2015041314)
摘    要:互联网的迅猛发展,为大学课堂的教学提供了更丰富的教学内容、更快捷的教学方式。以产品开发设计课程为例,以西柏坡纪念品开发为主题分析了互联网+时代下的大学教育变革的趋势,设计了产品开发设计互动教学模式的整体实施方案,将传统面对面教学的优势和互联网的优势结合起来,利用互联网的沟通便利性,将教师、学生、设计师、工程师等相关人员组建设计团队,通过微信、QQ等方式进行及时沟通,共同讨论设计方案,提出了西柏坡纪念品的开发路径,为大学课堂的教学方法改革提供了参考。

关 键 词:互联网+  “产品开发设计”教学  纪念品开发  高校教育
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