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大学生实践能力、主体意识和创新能力培养——以农业院校为例
作者姓名:杨军玉  董建臻  王亚南
作者单位:河北农业大学植物保护学院,河北保定,071001
基金项目:教育部专业综合改革试点项目——植物保护专业综合改革试点,国家卓越农林人才教育培养计划项目植物保护专业试点,河北农业大学教学改革项目:“依托产业技术体系试验基地强化学生专业技能培养”(2012-A1)
摘    要:就大学生实践能力、主体意识、创新能力的培养提出了建设性意见,在实践能力培养方面,提出了以课程实践-专业实践-产业实践"三位一体"的实践能力培养路线;对主体意识培养的意义及培养途径、创新意识和创新能力的培养方法提出了建议,从评价体系方面提出保障和激励措施。

关 键 词:大学生  实践能力  主体意识  创新能力  评价体系
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