| 高校图书馆应对本科教学工作水平评估的实践与思考 |
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| 引用本文： | 曹雪琦,李明. 高校图书馆应对本科教学工作水平评估的实践与思考[J]. 农业网络信息, 2008, 0(10) |
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| 作者姓名： | 曹雪琦 李明 |
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| 作者单位： | 1. 延安大学,图书馆,陕西,延安,716000
2. 盐城工学院,图书馆,江苏,盐城,224051 |
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| 摘 要： | 本文从高校图书馆开展"以评促建"工作的实践出发,分析了高校本科教学工作水平评估对图书馆生均面积、馆藏数量、管理手段、服务理念、图书采购等方面的积极作用和在应对评估中易出现的缺乏计划性、做表面文章等不利影响。提出高校在应对评估中要注意树立正确观念,建立科学机制,加强对外交流,注重软实力的提升等问题。
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| 关 键 词： | 图书馆 本科教学 评估 思考 |
Practice and thinking of assessing the undergraduate teaching level of university library |
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| CAO Xue-qi,LI Ming. Practice and thinking of assessing the undergraduate teaching level of university library[J]. Agriculture Network Information, 2008, 0(10) |
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| Authors: | CAO Xue-qi LI Ming |
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| Keywords: | Library Undergraduate course Assessment Contemplation |
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