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| 实践角色扮演法创设高职园林设计类实训教学高效课堂 | |
| 引用本文： | 兰益,刘勇.实践角色扮演法创设高职园林设计类实训教学高效课堂[J].广西农学报,2016(2). |
| 作者姓名： | 兰益 刘勇 |
| 作者单位： | 广西农业职业技术学院,南宁,530007 |
| 基金项目： | 广西职业教育教学改革立项项目(桂教职成[2015]22号)，“基于工作过程的《园林设计初步》课程建设的研究与实践” |
| 摘 要： | 文章针对高职学生对景观设计实训项目学习兴趣不高,设计类实训课的课堂效率不高的普遍问题,以角色扮演法结合项目式教学的园林设计类实训教学经验,探讨如何进行教学设计,模拟职业情境进行角色扮演,激发学生学习兴趣,创设寓教于乐的实训课高效教学。旨为构建高职设计类实训课的高效教学模式提供参考。 |
| 关 键 词： | 角色扮演教学法 园林设计 实训教学 高效课堂 |
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