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基于微课的“翻转课堂”模式在植病研究法课程中的应用
作者姓名:杨静美  叶滔  洪鑫发  蒋锋  刘光华
作者单位:1. 仲恺农业工程学院农学院;2. 广州誉嘉生物科技有限公司
基金项目:仲恺农业工程学院教改项目;项目
摘    要:通过将微课和"翻转课堂"教学模式运用于植病研究法课程中,改变学习过程,开展学生、师生之间协作探究问题、成果展示与交流等课堂活动,让学生真正参与到实验当中,达到提高学生动手能力、主动学习能力、解决问题能力的目的,以更好地提升课堂教学质量和教学效果。

关 键 词:翻转课堂  微课  教学模式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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