| 谈研究式教学法在导数教学中的探索 |
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| 引用本文： | 张二艳,杲昌杰. 谈研究式教学法在导数教学中的探索[J]. 国家林业局管理干部学院学报, 2003, 2(1): 12-16,35 |
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| 作者姓名： | 张二艳 杲昌杰 |
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| 作者单位： | 1. 北京印刷学院,北京,102600
2. 北京林业管理干部学院,北京,102600 |
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| 摘 要： | 传统的教学模式是:教师讲授--学生模仿练习--强化学生记忆--教师测试、讲评;研究式教学模式是:提出问题--进行研究活动(实验、观察、分析)--合作交流(包括教师与学生的合作交流、学生与学生的合作交流)--教师引导,得出结论--师生共同验证结论的正确性--总结、应用.笔者在导数教学中运用此法获得了出乎意料的效果.
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| 关 键 词： | 研究式教学法 高等数学教学 导数 |
| 修稿时间： | 2002-07-19 |
The Application of Research-style Teaching Method in Derivative Teaching |
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| Zhang Eryan,Gao Changjie. The Application of Research-style Teaching Method in Derivative Teaching[J]. State Academy of Forestry Administration Journal, 2003, 2(1): 12-16,35 |
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| Authors: | Zhang Eryan Gao Changjie |
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