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应用型人才培养理念下职业教育考试考核评价制度探讨
引用本文:陈月英.应用型人才培养理念下职业教育考试考核评价制度探讨[J].河南农业,2010(8).
作者姓名:陈月英
作者单位:河南农业职业学院
基金项目:河南省教育厅获奖课题 
摘    要:一、职业教育考试考核评价制度现状及存在问题 现行考试在很大程度上仍然是"知识本位"模式,与职业教育人才培养目标的能力本位要求存在着诸多不适应,甚至在很多方面严重制约了教育教学改革的深化和教育教学质量的提高.

关 键 词:学生  考核评价制度  教育考试  考试内容  考试考核  人才培养目标  职业院校  职业资格鉴定  理论知识  职业教育  
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