茶文化的育人功能及其融入思政课教师高质量发展路径研究 |
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作者姓名: | 王莉 丁冬雪 |
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作者单位: | 南京审计大学金审学院 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021SJB1210); |
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摘 要: | 教育领域的高质量发展,关键在于教师队伍的高质量建设。作为中华优秀文化的重要组成,茶文化积淀千年文化精华,是建设高质量教师队伍的重要文化载体。将茶文化蕴含坚定立场、精神塑造、文化认同的育人功能融入思政课教师建设之中,从“言道、育情、修身、拓界”四个方面,为教师巩固政治素养、厚植树人情怀、培养端正人格、拓宽教学视野提供有效路径,切实推动思政课教师的高质量发展。
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关 键 词: | 茶文化 思政课教师 高质量发展 路径 |
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