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数字时代农民数字素养培育现状探索和分析
作者姓名:余设华  沈忱
作者单位:河北科技工程职业技术大学
基金项目:2022年度河北省社会科学发展研究课题:数字乡村建设背景下河北农民数字素养提升策略研究(20220202425);
摘    要:农村的数字素养教育与农村数字化的发展有着密切的联系。当前,我国农村数字化发展面临着解决农村与城市的“数字化差距”问题,必须重视提高农村居民的“数字化”素质。要做到这一点,必须了解现阶段农民数字素养发展的现实状况,对当前农民群体的数字书培育的现状及举措进行分析梳理,通过提升农民综合数字素养水平,激活乡村基础设施建设、推进乡村智政、激发乡村主体的内在动力,达到数字乡村建设与农民数字素养培养两者之间的有效衔接,形成数字乡村新的内生发展动力,实现国家发展的战略目的。

关 键 词:农民群体  数字素养  素养培育
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