怎样调动艺术类专业学生学习积极性

艺术类专业学生在高三时，主要注重于专业知识的学习当中，离开校园的时间较早，脱离了学校的约束和管理，逐渐养成了自由、散慢、懒惰的习性，以及吸烟、喝酒等不良习惯。很多学生的组织纪律意识十分淡薄，加之高考分数较低，来到大学后，无组织无纪律、不思进取、手机、电脑不离手，学习氛围不浓。如何调动他们的学习积极性，是一个难题。下面，就以播音与主持艺术专业为例，浅谈自己的看法。