高职院校思政教育实效性制约因素和对策 |
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引用本文: | 孙玉荣.高职院校思政教育实效性制约因素和对策[J].山东饲料,2015(5). |
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作者姓名: | 孙玉荣 |
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作者单位: | 聊城职业技术学院 山东 聊城 252000 |
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基金项目: | 1.山东省高校人文社会科学研究计划项目,价值取向多元化背景下高职学生思想政治教育研究,项目 |
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摘 要: | 思想政治教育工作是高职院校教育教学工作的出发点和落脚点,但是由于思想政治教育的特殊性,往往学校花费力气不少却见效不大,因此高职院校思政教育实效性问题成为很多从事高职工作人员研究的热点,以社会主义核心价值观为引领,尊重学生的主体地位,学校、家庭、社会齐心协力打造和谐育人环境是高职院校思政教育工作的重要举措。
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关 键 词: | 高职院校 思政教育工作 实效性 制约因素 对策 |
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