精心组织安排上好实践操作课 |
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引用本文: | 夏重立.精心组织安排上好实践操作课[J].金陵科技学院学报,2003,19(2):100-101. |
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作者姓名: | 夏重立 |
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作者单位: | 金陵科技学院园艺系,江苏,南京,210038 |
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摘 要: | 随着大学教学的深化,如何提高大学生的综合素质成为高校教学的重要主题;另一方面,社会对高技术人才的需求和学生就业的选择,也及时反映了目前大学生存在职业技能不足的弱点;无疑,在大学的教学过程中,尤其是一些高职高专的专业,增强实践操作课、着力培养学生的职业技能是教学的大趋势。作为教师,如何上好实践操作课自然而然地成为当前教学面临的一个大问题。首先,教改后设置的专业大都是一些社会人才需求量多的新专业;一方面,新课程的教学没有现成的模式可套,也没有教学材料的积累,很多课是仓促上马,教学材料和教学活动是边教边搜集边设计,教…
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文章编号: | 1008-1895(2003)02-0100-03 |
修稿时间: | 2002年10月25 |
Organizing Meticulously to Have a Successful Practice Lesson |
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