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| 教育硕士专业学位研究生课程设置现状及改进策略 | |
| 作者姓名： | 王莉 |
| 作者单位： | 扬州大学,江苏扬州,225009 |
| 基金项目： | 江苏省研究生培养创新工程教育教学改革课题:全日制专业学位研究生课程体系优化的探索与实践 |
| 摘 要： | 教育硕士专业学位研究生课程设置一般要考虑社会发展、教师自身发展、教育科学发展等方面的需求.针对当前教育硕士课程设置存在的课程资源供给有限、课程内容滞后、课程评价标准单一以及通识课程比重低等共性问题,提出扩大课程资源,给予学生更多选择权;优化课程结构,及时更新教学内容;完善评价机制,促进双方互评机制的建立;适应学生未来发展,努力开设通识课程等改进之策. |
| 关 键 词： | 教育硕士 专业学位研究生 课程设置 |
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