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提高《油田化学》课程教学质量的实践探索
引用本文:王松,罗跃,李水清,杨欢,付美龙.提高《油田化学》课程教学质量的实践探索[J].长江大学学报,2016(21):83-84.
作者姓名:王松  罗跃  李水清  杨欢  付美龙
作者单位:长江大学化学工程学院,湖北 荆州,434023
基金项目:湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目。
摘    要:油田化学课程是应用化学专业的一门专业核心课,在该专业本科教学阶段占有比较重要的地位。为了提高教学效果,进行如下教学改革实践:精心编写高等院校石油天然气规划类教材《油田化学原理》,并将油田化学的理论知识与现场实践有机结合;增设了开放性实践教学环节,将老师的科研成果融入到实践教学环节中;改变传统的教学模式,充分利用多媒体教学信息量大的特点,提高课堂论教学的信息量和教学效率;完善成绩考评模式。

关 键 词:应用化学专业  《油田化学》  教学改革
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