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以提高针灸操作技能为核心的《经络腧穴学》教学模式探讨
引用本文:王述菊,程井军,吴绪平,杜艳军,瞿涛.以提高针灸操作技能为核心的《经络腧穴学》教学模式探讨[J].长江大学学报,2016(18):76-77.
作者姓名:王述菊  程井军  吴绪平  杜艳军  瞿涛
作者单位:湖北中医药大学针灸骨伤学院,湖北 武汉,430065
基金项目:湖北省教育厅教育科学规划2015年度课题(2015GB068),湖北中医药大学教育教学2014年度重点项目(2014A05)。
摘    要:为了更好地加强针灸推拿学专业学生实践动手能力,在《经络腧穴学》教学中以提高针灸操作技能为核心,探索《经络腧穴学》新的教学模式。采用分经脉教学、分部位总结、腧穴首字按字母顺序排列总结、腧穴尾字按字母顺序排列总结、腧穴配伍与针灸处方总结、以全国针灸技能大赛腧穴定位模式进行点穴实训等方式,达到提高针灸专业基础课教学质量、提升针灸推拿学专业针灸操作技能的教学目的。

关 键 词:针灸操作技能  教学模式  《经络腧穴学》
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