| “三微”综合教学模式在环境工程微生物学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 张建恒,马玉欣,霍元子,王丛丛. “三微”综合教学模式在环境工程微生物学教学中的应用[J]. 安徽农业科学, 2017, 45(2). DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2017.02.084 |
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| 作者姓名： | 张建恒 马玉欣 霍元子 王丛丛 |
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| 作者单位： | 1. 上海海洋大学海洋科学学院,上海,201306;2. 上海海洋大学水产与生命学院,上海,201306 |
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| 基金项目： | 上海海洋大学“环境工程微生物学”校级重点建设课程项目 |
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| 摘 要： | 针对目前环境工程微生物学教学中存在的问题,为提高学生学习的积极性、激发学习兴趣、提升教学质量、培养学生综合运用知识的能力,研发创新性“三微”综合教学模式,即采用拍摄课程微宣传片、制作微课、利用微信平台,有的放矢地解决课程难点重点、实现即时交流、充分利用课余时间学习的教学模式。实践表明,这一教学方式的改革和创新优化了教学目的,取得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 环境工程微生物学 微宣传片 微课 微信 教学模式 |
Application of "Three Micro" Comprehensive Teaching Mode in Teaching of Environmental Engineering Microbiology |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Environmental Engineering Microbiology Propaganda film Micro-Course Online Video Wet-chat platform Teaching model |
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