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从一堂化学实验透视学生创新思维的培养
作者姓名:孙俊峰
作者单位:沂南县界湖镇第二中学,山东年南276300
摘    要:在由应试教育向素质教育的转型中,把培育学生的创新思维能力摆放在十分重要的地位。承担基础教育的各科教师,都应不失时机地将其融入课堂教学之中。

关 键 词:化学实验 创新思维 中学 学生培养 课堂教学
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