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试论教学过程中的情感互动效应
引用本文:何明茂,魏东,黄维兵.试论教学过程中的情感互动效应[J].四川畜牧兽医学院学报,2002,16(3):63-66.
作者姓名:何明茂  魏东  黄维兵
作者单位:西南农业大学荣昌校区重庆荣昌402460
摘    要:教师和学生的情感作用在教学过程中的影响十分突出,教师与学生之间良好的情感交流与沟通,产生良好的情感互动效应,对良好教学效果的取得具有十分重要的作用。但在现实的教学过程中,仍然存在情感互动效应发挥的障碍。因此,需要建构与之相适应的教学模式。

关 键 词:教学过程  情感互动效应  教师  学生  教学模式  教学效果  高等教育
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