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改变教学方法增强课堂实效——一种植专业教学方法初探
引用本文:窦秋平.改变教学方法增强课堂实效——一种植专业教学方法初探[J].河南农业,2009(4).
作者姓名:窦秋平
作者单位:博爱县农业中学
摘    要:一、根据教学需要,采用灵活多样的实践实习 课堂教学是教师落实教学内容的主阵地,也是学生获得专业知识和技能的主要途径.对于实践操作能力极强的农林专业课来说,要求将课堂上所学的理论内容延伸到课堂之外,注重理论联系实际,采取灵活多样的实践实习活动,课外实践实习可让学生自由发挥,增强学习兴趣,使所学知识得到巩固和补充,促进课堂教学,达到学以致用的目的.

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