浅谈专业基础课教学改革与学生能力培养的整合——以园林树木学课程为例 |
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引用本文: | 杨琴军,陈龙清,季华.浅谈专业基础课教学改革与学生能力培养的整合——以园林树木学课程为例[J].中国林业教育,2006,24(3):14-17. |
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作者姓名: | 杨琴军 陈龙清 季华 |
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作者单位: | 华中农业大学,武汉,430070 |
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摘 要: | 该文以园林树木学课程为例,围绕学生学习能力、实践能力、创新能力以及合作与交流能力的培养,探讨专业基础课教学与学生能力培养的关系,提出系统整合课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革措施,从科学安排教学内容、改革教学方法和手段、促进教学互动和教研结合、完善课程考核和成绩评价办法等方面,加强学生能力的培养。
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关 键 词: | 专业基础课 教学改革 能力培养 园林树木学 |
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