基于独立学院校企合作的人才实践能力培养研究——以苏州大学应用技术学院物流管理专业为例

本文通过对现有的苏州大学应用技术学院校企合作背景下的专业实践能力教学的模式与开展情况进行调查研究,结合当前物流行业发展与新时代需求,参考国内外专业发展的先进经验与国内独立学院相关专家意见观点,提出措施建议。