红色文化坐标的内涵价值及其融入高校思政课“三进”研究

红色文化坐标是一种优质的红色历史文化资源，因其蕴含着丰富的思想性和意识形态性，而成为一种重要的软实力。探索“文化+思政”的思政课机制创新，构建“情境课堂”,是提升高校思政课教学实效性特别是“三进”的内在要求和有效途径，也是建设文化强国、增强文化软实力的题中之义，从而让学生通过触摸历史、亲历历史，了解中华民族的璀璨文明，了解中国共产党的奋斗史诗，了解新中国的建国大业，提升红色文化坐标“三进”思政课的新境界。