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新农科视域下交叉学科建设的实践与思考——以江西农业大学为例
引用本文:赵小敏,胡永升,陈美球.新农科视域下交叉学科建设的实践与思考——以江西农业大学为例[J].中国农业教育,2022(2):9-15.
作者姓名:赵小敏  胡永升  陈美球
作者单位:江西农业大学
基金项目:江西省高校教改重点项目“基于卓越农林人才培养目标的植物生产类专业建设改革与评估研究”(JXJG-16-3-10);
摘    要:交叉学科是推动科技创新发展、催生重大原创性成果的主要驱动力,培育和建设交叉学科是新农科建设的内在要求。在新农科建设背景下,江西农业大学不断推进学科交叉融合发展,探索了发展新型涉农交叉学科之路,在总结实践经验基础上,提出了新农科视域下农业高校交叉学科建设思考:审慎谋划布局,保障交叉学科设置合理性;遵循学科发展规律,提升交叉学科建制化水平;凝炼学科主攻方向,增强交叉学科持续发展能力;创新体制机制,提升交叉学科能展能力。

关 键 词:新农科  交叉学科  建设思考
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