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中德国教师教育浅析
作者姓名:
刘鹏
作者单位:
湖南师范大学教育科学院;
摘 要:
教师教育做为世界性的教育问题之一,对国家政治、经济、文化的发展具有重大意义。德国教师教育历史悠久,制度完善,本文试从德国、中国两国的教师教育实施机构、课程和教师资格认定几个方面进行分析,对我国教师教育的发展具有重大启示意义。
关 键 词:
德国
中国
教师教育
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