| 基于儒家传统教育的高职语文教学优化思考 |
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| 引用本文： | 陈小梅. 基于儒家传统教育的高职语文教学优化思考[J]. 湖南农机, 2016, 0(10): 118-119. DOI: 10.3969/j.issn.1007-8320.2016.10.071 |
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| 作者姓名： | 陈小梅 |
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| 作者单位： | 湖南财经工业职业技术学院 公共课部,湖南 衡阳,421002 |
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| 摘 要： | 在中国五千年的文明中,儒家传统教育以其独特的魅力成为我国教育事业的指路灯,其博大精深的教育理论指导着当代的语文教学,影响着我国高职高专的语文教育模式.目前高职语文教学在高职高专教学中处于弱势地位,高职高专学生的母语水平普遍较低.文章主要对高职高专的语文教学进行思考,针对高职高专语文教学的现状和问题,结合儒家传统教育对高职语文教学方法进行改革,寻找适合的高职语文教学之路.
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| 关 键 词： | 儒家传统教育 高职语文教学 现状 |
Thinking of Chinese Teaching Optimization in Higher Vocational Colleges Based on Traditional Confucian Education |
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