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高等数学课程有效性的研究
引用本文:王莹,于海波,程薇薇,崔丽娜.高等数学课程有效性的研究[J].湖南农机,2016(12).
作者姓名:王莹  于海波  程薇薇  崔丽娜
作者单位:齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔,161005
基金项目:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题:"提高高等数学课程有效性的途径和方法研究"(16G415)
摘    要:文章以应用型本科院校高等数学课程改革为例,结合应用型本科教育的特征以及现代工程对工程人才素质的要求,从高等数学课程教学存在的问题入手,围绕应用型人才培养,设计高等数学实践化教学的模式及具体的实施过程,使学生具有应用数学、结合专业知识解决工程问题的能力.

关 键 词:应用型本科教育  实践教学  数学实践能力

Research on effectiveness of advanced mathmatics
Abstract:
Keywords:
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