“测树学”课程教学环节改革初探 |
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作者姓名: | 白晋华 郭晋平 |
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作者单位: | 山西农业大学林学院,山西太谷,030801 |
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摘 要: | “测树学”课程是林学专业重要的必修基础课程,具有实践性强、学科交叉性大等特点.为了满足新时期林业事业对本课程的教学效果与质量提出的新要求,笔者结合多年来学科组的教学实践,提出了林学专业“测树学”课程教学改革的4点建议:加强各教学环节的有机结合,提高教学质量;融林业教育于课程教学之中,培养学生的林业素养;突出实践教学地位,锻炼学生专业调查与设计能力;改进课程考核环节,保证良好的教学效果.
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关 键 词: | 测树学 教学改革 教学实践 课程考核 |
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